Nueva edición
Desenvolupament cognitiu i motor. Nova edició.
Autores: Altamar
ISBN: 9791388140075
Recomendando a tu alumnado la compra de nuestro libro impreso o de la licencia digital del Libro Media para nuestra Plataforma Digital Educativa, tendrás acceso a una gran variedad de material exclusivo para el profesorado. Consúltanos.
Tu alumnado, con la compra de la licencia digital al Libro Media en nuestra Plataforma Digital Educativa, tendrá acceso a todos los itinerarios formativos y se vinculará a tí para hacer el debido seguimiento.
En los títulos indicados, el libro impreso incluye la licencia digital.
En los títulos indicados, el libro impreso incluye la licencia digital.
Libro Impreso
Incluye el acceso al Libro Media en nuestra Plataforma Digital Educativa.
ISBN 9791388140075
Kai
Tu asistente virtual
Inteligencia Artificial
Una ayuda para personalizar el aprendizaje en nuestra Plataforma Digital Educativa con:
- ✔ Actividades de repaso autocorregidas para
- ✔ Resolución de dudas con el chat.
Evaluación
Descargar muestra
Unidad
Descargar muestra
Tabla de contenidos
- La intervenció en l’àmbit sensorial.
- La intervenció en l’àmbit motor.
- La intervenció en l’àmbit cognitiu.
- La intervencióen psicomotricitat.
- La implementació d’activitats per al desenvolupament sensorial, motor, cognitiu i psicomotor.
- L’avaluació de les intervencions per al desenvolupament sensorial, motor, cognitiu i psicomotor.
Descripción
Continguts específicament dissenyats per cobrir els següents resultats d'aprenentatge:- RA 1. Planifica estratègies, activitats i recursos d’intervenció en l’àmbit sensorial, analitzant les teories explicatives i les característiques específiques del grup al qual va dirigit.
- RA 2. Planifica estratègies, activitats i recursos d’intervenció en l’àmbit motor, relacionant-los amb les característiques individuals i del grup al qual va dirigit.
- RA 3. Planifica estratègies, activitats i recursos d’intervenció en l’àmbit cognitiu, relacionant-los amb les teories del desenvolupament cognitiu, i les característiques individuals i del grup al qual va dirigit.
- RA 4. Planifica estratègies, activitats i recursos psicomotrius, relacionant-los amb els principis de l’educació psicomotriu i les característiques individuals i del grup al qual van dirigits.
- RA 5. Implementa activitats d’intervenció en l’àmbit sensorial, motor, cognitiu i psicomotor, relacionant-les amb els objectius previstos i amb les característiques dels infants.
- RA 6. Avalua el procés i el resultat de la intervenció realitzada en l’àmbit sensorial, motor, cognitiu i psicomotor, argumentant les variables rellevants en el procés i justificant la seva elecció.