Nueva edición
Próximamente
Libro Impreso
Publicación prevista
15/05/2026.
El juego infantil y su metodología. Nueva edición
Autores: V. Romero, Altamar
ISBN: 9791388140044
Recomendando a tu alumnado la compra de nuestro libro impreso o de la licencia digital del Libro Media para nuestra Plataforma Digital Educativa, tendrás acceso a una gran variedad de material exclusivo para el profesorado. Consúltanos.
Tu alumnado, con la compra de la licencia digital al Libro Media en nuestra Plataforma Digital Educativa, tendrá acceso a todos los itinerarios formativos y se vinculará a tí para hacer el debido seguimiento.
En los títulos indicados, el libro impreso incluye la licencia digital.
En los títulos indicados, el libro impreso incluye la licencia digital.
Tabla de contenidos
- El juego en el desarrollo infantil y como eje metodológico de la intervención.
- Los juguetes y el juego.
- La planificación de proyectos lúdicos y socioeducativos.
- Entidades y servicios de oferta lúdica infantil.
- La planificación de actividades lúdicas .
- La implementación de actividades lúdicas.
- Evaluación de proyectos y actividades lúdicas.
Descripción
Contenidos específicamente diseñados para cubrir los siguientes resultados de aprendizaje:- RA 1. Contextualiza el modelo lúdico en la intervención educativa, valorándolo con las diferentes teorías sobre el juego, su evolución e importancia en el desarrollo infantil y su papel como eje metodológico.
- RA 2. Diseña proyectos de intervención lúdicos, relacionándolos con el contexto y equipamiento o servicio en el que se desarrolla y los principios de la animación infantil.
- RA 3. Diseña actividades lúdicas, relacionándolas con las teorías del juego y con el momento evolutivo en el que se encuentre el niño o niña.
- RA 4. Selecciona juguetes para actividades lúdicas, relacionando las características de los mismos con las etapas del desarrollo infantil.
- RA 5. Implementa actividades lúdicas, relacionándolas con los objetivos establecidos y los recursos necesarios.
- RA 6. Evalúa proyectos y actividades de intervención lúdica, justificando las técnicas e instrumentos de observación seleccionados.
Te puede interesar :